本文转自：温州日报

校园里来了“AI导师”

温州中小学生学习神气暗暗变化

温州市东谈主工智能培植乡村公益行（平阳站），名师向学生先容AI时代。 市培植局供图

本报记者 曾云毕皇冠体育比分 现金足球网

正在走红的苍南168黄金海岸线与AI课程磋商上了。近日，《看护168AIGC践诺课》融入当地海岸线资源，让学生以解谜题的神气掌抓AIGC（东谈主工智能生成实质）时代常识与欺诈技能，深入感受海岸的当然与东谈主文魔力。

看周密省惟一入选培植部“灵敏培植示范区”创建名单的地级市，“十四五”时分，温州通过打造AI课程、探索AI欺诈、构建AI师资培养体系等技能，遵循促进东谈主工智能时代与培植深度交融，让中小学生的学习神气暗暗发生变化。

结合腹地资源打造AI课程

《看护168AIGC践诺课》是一门以苍南168黄金海岸线为灵感正本的科技探险课程，由苍南县培植时代装备料理中心、苍南县学生践诺学校、爱创客指导团连合打造，是南哥系列生成式东谈主工智能课的第一期课程。

“在这里，苍南的无限蓝绿与科技交融，每一块刻满奥密符文的礁石，齐荫藏着被封印的生成式密钥，而密钥中凝结着AIGC的中枢奥秘与践诺力量。”苍南县培植时代装备料理中心磋商东谈主员暗示，该课程玄机地将崇家岙的丁香鱼集市、渔寮的细巧沙滩、烟堆港的平定海防历史等一起12个特色景点，鬈曲为充满魔幻颜色的“时空裂隙”。在破解AIGC谜题的经由中，学生通过视频学习，欺诈现存AI器具，不错了解并掌抓AI念念维导图、AI海报、AI短视频等多项AI实用技能，普及数字创新与跨学科整合才能。

“前期，咱们带领学生去168黄金海岸线一起景点取材、上践诺课，再以这个素材看成布景制作微课，之后向高大学生引申。”爱创客指导团团长陈德泼先容，《看护168AIGC践诺课》在省级平台之江汇培植广场发布后，受到普通关怀，成为杰作课程。南哥系列生成式东谈主工智能课的第二期课程《和南哥一起学：AIGC花式践诺课》正在准备中，瞻望下个月端庄上线。

“苍南这个课程充分体现了课程的在地化、践诺化、空洞化。”市培植时代中心磋商负责东谈主说。本年9月，我市发布《温州市“东谈主工智能+培植”三年行径筹谋（2025—2027年）》，明确将构建多眉目的东谈主工智能课程体系，各学段每学年要开展不少于10课时的东谈主工智能通识课程，11月又发布了《温州市中小学东谈主工智能课程实施办法（征求看法稿）》。

频年来，温州容身中小学各学段学生通晓水平，打造“初阶基础普及类、中阶拓展选修类、高阶空洞普及类”等三阶课程，确保课程实质螺旋式飞腾、递进式深化。同期，搭建全市长入的AI教学平台，当今已麇集400多门课程、7000余个课件，分享面达千余所学校。开展AI系列主题线上公益展示课，得到累计近8万东谈主次关怀。

饱读舞各段学校探索AI欺诈

在学习AI课程的经由中，部分学生迟缓从AI时代使用者转念为问题处置者。瓯海区异邦语学校的《AI导医来救场》在2025学年温州市中小学东谈主工智能第一课上进行展示。该花式用AI处置了温州话的调换费事，匡助老年东谈主便捷就医。

AI时代让关爱无界限。在AI+培植界限，市培植局专诚修复市级东谈主工智能培植专班和大师指导小组，紧扣场景探索、时代集成、欺诈引申等中枢任务，以东谈主工智能赋能构建培植教学重生态。频年来，该局打造出具有所在文化特色的“云呵护”“云慧玩”“云管家”等学前灵敏“三朵云”平台，构建园家共育新场景，助力城乡幼儿健康成长；升级完善“入学掌上通”平台，探索打造招生AI助理，系统归集招生战术等民众关怀信息等。

在校级层面，温州市实验中学基于腹地化大模子“温实智脑”斥地系列跨学科花式课程，构建“教师-学生-AI”三元协同的“过去课堂”生态，以花式化、跨学科学习为载体，让AI成为学科教学的“蔓延器具”。温州中学将DeepSeek、通义千问等大模子进行腹地化部署，斥地“温中AI答疑”系统，为学生量身定制学习援手系统。

构建三大AI师资培训体系

培植使命者的AI教训是“AI+培植”落地的环节身分。市培植局正通过构建“开赴”普及、“领航”带动、“护航”营救等三大培训体系，针对教师不同发展需务实施精确赋能，鼓动教师“会用AI”“善用AI”。

“开赴”层面，越过全员隐蔽，面向整体教师组织开展东谈主工智能在地化、校本化、专题化培训，当今已完成1700余名中小学信息科技教师首轮东谈主工智能专题培训，增强了教师欺诈AI的主动性、积极性。“领航”层面，越过主干带动，组织218名学科主干教师开展培训，有劲普及教师AI课程斥地与教学践诺才能，造成较好示范引颈效应；实施“领航校长（CIO）培养筹谋”，构建“高-中-初”三级东谈主才培养体系和高阶培育对象动态调节机制，以效果欺诈为导向，培养具备AI带领力、创新力、施行力的领航校长，终了“校长-学校-区域”三级发展宗旨。“护航”层面，越过专科营救，通过专题研修、企业践诺、花式合作等，鼓动学科教研员、师训员掌抓AI培植欺诈最新动态，增强专科指导才能，架好说合前沿时代与一线教学的“桥梁”。

左证“东谈主工智能+培植”三年行径筹谋，到2027年，我市要培养80位领航校长、500位学科领航教师和10位东谈主工智能界限“产业教育”。培植料理东谈主员、研训员、学科教师培训隐蔽率要达到100%。“普通地说，等于通盘学科的教师齐要普及东谈主工智能教训，教师将东谈主工智能时代欺诈于教学的经由关于学生来讲等于很好的东谈主工智能培植。”市教师培植院磋商大师说。

记者手记

一场静暗暗的学习立异

校园里，“AI导师”正悄然走进孩子们的学习糊口。

在苍南168黄金海岸线上，学生们通过破解“奥密符文”掌抓AIGC时代；在某鞋服企业的智能分娩线上，研学的学生们谨慎倾听工程师解码AI制鞋黑科技……这些天真场景，勾画出温州中小学培植正在发生的深切变革。这场变革，展现出两个较着特点：

课程谋略终清澈“眼下”与“云表”的玄机交融。《看护168AIGC践诺课》将原土海岸线资源鬈曲为科技探险的舞台，让抽象的时代常识与眼下的地盘产生深切勾搭。这种“在地化”的课程谋略，不仅让学习变得天真道理，更在孩子们心中种下了“用时代爱重家乡、职业家乡”的种子。

培植生态构建了“师-生-AI”的三元协同联系。在温州的多所学校里，AI不再是冰冷的器具，而是成为教学的“合作家”，或是跨学科花式的“蔓延器具”，或是量身定制的“学习伙伴”。教师扮装也在重构，从常识传授者转念为学习蛊卦者和后劲激勉者。

这场变革才刚刚驱动。怎么让AI培植惠及更多孩子，怎么幸免时代加重培植差距，如安在使用AI的同期培养批判性念念维，以及怎么确保AI欺诈稳妥伦理、安全信得过，齐是需要继续探索的课题。在这场东谈主与AI的对话中，咱们期待看到更多孩子从时代使用者成长为过去创造者。

曾云毕